在漫长的青春叛逆期（12~18岁）阶段，我们的孩子面临着小升初，初升高以及重要人生拐点——高考，因而当我们发现孩子进入高中后出现了厌学情绪后会格外的紧张、焦虑，我们需要通过恰当的方式去开导孩子，缓解孩子的厌学情绪，那么叛逆期的高中生厌学怎么开导呢？

1、以包容的态度面对孩子

(资料图片)

我们要允许孩子出现厌学的情绪，毕竟引发孩子厌学的原因有很多，在尚未清楚真正的原因之前，更需要家长去安抚孩子的情绪，去包容允许孩子会出现这种厌学的想法，如果一味用强硬的态度逼迫孩子去上学，只会激发孩子的厌烦情绪，让孩子对上学的事情更加抗拒。

2、了解孩子厌学的原因

进入高中之后学习压力变大，如果孩子没有及时调整心态，没有找到适合自己的学习方法，就会出现不适应、跟不上学习进度的情况，孩子的努力得不到正面反馈，就会对学习失去兴趣，出现厌学的情绪。

此外还有很多因素需要家长和老师通过有效的沟通，以倾听者的身份，走进孩子的内心，了解孩子的真实想法与诉求。

3、调整心态，重新定位

发现孩子厌学，家长要调整心态，青春叛逆期+高考压力，孩子出现情绪的波动，出现厌学心理实属正常现象，家长尽量不要表现出过度的关心，调整好心态，给孩子做个榜样，培养自己的兴趣爱好，在家中营造轻松地学习氛围，潜移默化影响带动孩子。

此外我们还需引导孩子去重新定位，设置阶段性可以完成的学习目标，帮助孩子重新树立自信心，激发孩子的学习动力。学习不应被人逼迫，当孩子有了自驱力，想要主动学习后，就会“越挫越勇”。因此，我们要帮助孩子去有意识的主动解决困难，而不是任由困难一点点压垮自己的内心。

最后，我们家长还需要多多关注孩子的人际交往，很多孩子出现厌学情绪与人际交往出现问题有很大的关系，及时发现，早干预早解决。如果你对此存留疑问，可以在互动区留言，我们共同帮助孩子走出厌学情绪。

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